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Leçon 4.1
Répondre à des questions par des réponses courtes (Oui/ Non).
Poser des questions avec des mots interrogatifs.
Le pluriel des noms (suite)
Répondre à des questions par des réponses courtes. (Oui/ Non)
Pour répondre à une question par une réponse courte, c’est-à-dire par « oui » ou « non », en anglais il faut généralement procéder de la façon suivante :
-Si la réponse est positive : il faut tout d’abord dire « oui » – yes ; puis reprendre le sujet et le verbe de la question.
-Si la réponse est négative, on répond tout d’abord par « no » -non ; viennent ensuite le sujet et le verbe de la question ; enfin, étant donné qu’il s’agit d’une négation, il ne faut pas oublier la particule négative not après le verbe « être » conjugué.
Exemples :
Question : Are they sick ? Sont-ils/elles malades ?
Réponse positive : Yes, they are. (littéralement : « Oui, ils/elles sont » ; sous-entendu malades).
Réponse négative : No, they are not. (littéralement : « Non, ils/elles ne sont pas » ; sous-entendu malades).
Si le sujet n’est pas un pronom personnel, on utilisera le pronom personnel correspondant dans la réponse courte.
Exemples :
Question : Is Tom tired ?
Réponse positive : Yes, he is.
Réponse négative : No, he is not.
Are the books old ? -Yes, they are. Les livres sont-ils vieux ? -Oui (ils sont).
A book – un livre
Old – vieux, âgé
Poser des questions avec des mots interrogatifs.
Where is the book ? Où est le livre ?
Where ? Où ?
What is it ? Qu’est-ce que c’est ? (littéralement : Quoi – est – ca /cela ?)
What ? Que ? Quoi ?
Who are you ? Qui es-tu ? Qui êtes-vous ?
Who ? Qui ?
Rappel : en anglais on ne fait pas de distinction entre tutoiement et vouvoiement.
Le pluriel des noms (suite)
Après les lettre suivantes : –s , -x et –z, -sh, -ch, il faut généralement rajouter un -e avant le -s pour former le pluriel (afin de faciliter la prononciation).
Exemples :
Where is the box ? Où est la boîte ?
Where are the boxes ? Où sont les boîtes ?
A box – une boîte > boxes – des boîtes
A bus – un bus > buses – des bus
A brush – une brosse > brushes – des brosses
Pluriel irrégulier :
A Child – un enfant > children – des enfants
Exemples :
Where are the children ? Où sont les enfants ?
Where is the child ? Où est l’enfant ?
Remarque : attention à la prononciation du i dans ces deux mots !